合肥市第四十八中学也就是大家常说的市48中,这是一所以‘立德、求知、报国、荣校’为校训的公办制中学学校。合肥市第四十八中学建于1957年,本部坐落于合肥市中心芜湖路361号,另有两个分校区:滨湖校区和望湖校区,总占地面积12085平方米。
学校发展历程:
合肥市第四十八中学的前身是创建于1957年的芜湖路小学,位于合肥市芜湖路第361号。1968年,更名为合肥市延安路小学。
1972年学校开始增设初中班。1975年被合肥市教育局正式命名为合肥市第四十八中学。
2002年,安徽省建工集团第三建筑公司子弟学校并入四十八中,成为香港街校区。随着合肥市区域特大型中心城市建设步伐的加快,2010年,合肥市第四十八中学同时又承办了望湖校区和滨湖校区。
2011年9月,为顺应滨湖新区的快速发展,合肥市第四十八中学滨湖校区成为独立法人单位。
合肥市第四十八中学师资:
学校有23个教学班,在校学生1472人;教职工96人,其中高级教师26人,研究生学历2人,本科学历69人;包河区名师1人,区学科带头人3人;2004年9月,学校被授予首批“包河名校”称号。
在职的教师中,有特级教师1人,省级“教坛新星”2人,市级“教坛新星”10人,市级“骨干教师”6人,还有区级“名师”、“学科带头人”、“骨干教师”等共31人。
校园文化:
办学目标:
创业绩,建特色名校。
解读:营造的教育环境,建设的教师队伍,培育的创新人才,创造的教育业绩。
办学理念:
全面育人,教有特色;全面发展,学有特长。
解读:教师——以高尚师德,渊博知识,在德智体美等方面全面育人,并形成自己的教育教学特色。
学生——以诚实态度,刻苦精神,在德智体美等方面全面发展,并形成自己的鲜
明个性特长。
校训:
立德、求知、报国、荣校。
解读:立德——树立崇高理想,培养高尚品德,健康身体心理,追求全面发展;
求知——明确学习目的,端正学习态度,勤奋刻苦学习,培养创新意识;
报国——热爱社会主义,热爱国家人民,尊重师长同辈,立志报效祖国;
荣校——今天你以学校为荣,明日学校以你为荣。
特色教育:
培养学生的创新意识。
解读:以科技创新教育为切入口,以管理创新、德育创新、教研创新为平台,融创新于教育教学过程之中,以兴趣小组活动和校园文化为抓手,培养学生的创新意识和实践能力,追求学生创新能力的形成。
校风:
团结、奋进、求实、创新。
解读:师生凝心聚力,团结一致;实现教学相长,奋勇争先;
力求诚实态度,脚踏实地;培养创新意识,形成能力。
教风:
敬业、爱生、修身、善教。
解读:以强烈事业心,忠诚教育事业;以高度责任感,热爱教育对象;
追求高尚师德,提高综合素质;创新教育模式,学生全面发展。
学风:
立志、勤奋、诚实、向上。
解读:立志成人成才,报效国家;发扬刻苦精神,勤奋学习;
诚实为人为学,尊敬师长;追求健康身心,努力向上。
合肥市第四十八中学办学宗旨:
作为合肥市一所初中名校,其崛起与发展离不开几代人的自觉奉献和不断进取。尤其是近年来,在“创新教育”理念的引领下,学校以“立德、求知、报国、荣校” 为校训,以“发现自己、创造未来”为核心价值观,以培养“自觉创新、敢于创新、善于创新、具备创新能力与美感的创新少年”为育人目标,实施“放·新管理”,开设“拓·新课程”,依靠“爱·新教师”,美化“舒·新学苑”,以“探·新课堂”为主阵地,努力打造“学苑,文化名校”,更是办学成绩卓然,社会声誉鹊起。
“云湖不改今日立德求知树宏志;人杰屡出明朝报国荣校拓未来”。办学以来,合肥市第四十八中学为高一级学校输送了一批又一批优质的生源,学校以“团结、奋进、求实、创新”的校风,“敬业、爱生、修身、善教”的教风,“立志、勤奋、诚实、向上”的学风,以骄人的办学成绩与办学效益赢得了社会各界的充分肯定和广泛褒奖。今天的四十八中已成为合肥市初中教育的一张闪亮名片,一所家长放心学生向往的品牌学校。
校园环境:
经过半个世纪的磨砺修炼与精心培育,学校已形成笃实求新的校风、甘愿奉献的教风、勤奋向上的学风。学校中考成绩与学生综合素质均位列合肥市前茅,在社会中声名鹊起,树起了良好的声誉。
合肥市第四十八中学始建于1957年,经半个多世纪的发展,现为“合肥市特色初中”,合肥市“文明单位”。学校坐落于合肥市景观大道芜湖路上,与银河公园相邻,与安徽大剧院、安徽省图书馆为友,地理位置优越,人文环境上佳。
合肥市第四十八中学荣誉:
“中国特色教育理念与实践项目学校”(中央教科所)
“教育部基础教育课程教材发展中心课题实验学校”
“中国少年科学院科普基地”
“中国教育学会地理学会地理科普教育基地”
“安徽省体育传统项目学校”
“安徽省文明单位”
“合肥市特色学校”
“合肥市素质教育示范校”
“合肥市科普示范学校”
“合肥市绿色学校”